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Reading habits, socioeconomic conditions, occupational aspiration and academic achievement in Vietnamese junior high school students

par Le, Thi Thu Hien;Tran, Trung;Trinh, Thi Phuong Thao;Nguyen, Chi Thanh;Nguyen, Thuy Phuong Tram;Vuong, Thu Trang;Vu, Thi Hanh;Bui, Dieu Quynh;Vuong, Ha My;Hoang, Phuong Hanh;Nguyen, Minh Hoang;Ho, Manh Toan;Vuong, Quan-Hoang
Référence Sustainability, 11, 18, 5113
Publication Publié, 2019-09

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Titre:	Reading habits, socioeconomic conditions, occupational aspiration and academic achievement in Vietnamese junior high school students
Auteur:	Le, Thi Thu Hien; Tran, Trung; Trinh, Thi Phuong Thao; Nguyen, Chi Thanh; Nguyen, Thuy Phuong Tram; Vuong, Thu Trang; Vu, Thi Hanh; Bui, Dieu Quynh; Vuong, Ha My; Hoang, Phuong Hanh; Nguyen, Minh Hoang; Ho, Manh Toan; Vuong, Quan-Hoang
Informations sur la publication:	Sustainability, 11, 18, 5113
Statut de publication:	Publié, 2019-09
Sujet CREF:	Economie de l'environnement et des ressources naturelles
	Droit de l'environnement
	Géographie humaine
	Sciences de l'ingénieur
Mots-clés:	Academic achievement
	Junior high school students
	Occupational aspiration
	Parental influence
	Quality education
	Reading practices
	Socioeconomic background
	STEM
	Sustainable development goal 4
	Vietnam
Note générale:	SCOPUS: ar.j
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:2071-1050
	info:doi/10.3390/su11185113
	info:scp/85072620397
	RePEc:ulb:ulbeco:2013/296857