Learning, self-awareness and the body: A cognitive neuroscience approach to learning from biofeedback

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Président du jury Peigneux, Philippe

Promoteur Cleeremans, Axel

Publication Non publié, 2019-11-14

Thèse de doctorat

Fichier(s) déposé(s) par le docteur

Reading books: The positive impact of print exposure on written word recognition
par Chetail, Fabienne
Publication 2024-10
Subcortical and cortical processing of speech in childhood hearing loss
par Calcus, Axelle
Publication 2024-09-20
Motor learning- and consolidation-related resting state fast and slow brain dynamics across wake and sleep
par Roshchupkina, Liliia , Wens, Vincent , Coquelet, Nicolas , Urbain, Charline , De Tiege, Xavier , Peigneux, Philippe
Publication 2024-12
Minimal exposure durations reveal visual processing priorities for different stimulus attributes
par Lanfranco, Renzo R.C. , Canales-Johnson, Andrés , Rabagliati, Hugh , Cleeremans, Axel , Carmel, David
Publication 2024-10-02
How short breaks impact the consolidation of procedural memories in children and adults
par Voisin, Dimitri , Peigneux, Philippe , Urbain, Charline
Publication 2024-09-26

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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