par Scheepers, Caroline
Référence Les concepts dans la recherche en didactique du français. Émergence et création d’un champ épistémique - 14e colloque international de l’AIRDF (France: Lyon)
Publication Non publié, s.d.
Communication à un colloque
Titre:
  • Les mémoires des futurs enseignants : témoins et leviers des concepts didactiques
Auteur:Scheepers, Caroline
Informations sur la publication:Les concepts dans la recherche en didactique du français. Émergence et création d’un champ épistémique - 14e colloque international de l’AIRDF (France: Lyon)
Statut de publication:Non publié, s.d.
Sujet CREF:Sciences pédagogiques et agogiques
Langue:Français