Interactions multiples autour du lire-écrire

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Référence Caractères (Huy), 25, page (27-39)
Publication Publié, 2007-03

Article révisé par les pairs

Titre:	Interactions multiples autour du lire-écrire
Auteur:	Scheepers, Caroline
Informations sur la publication:	Caractères (Huy), 25, page (27-39)
Statut de publication:	Publié, 2007-03
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:1377-3755

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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