par Scheepers, Caroline
Référence Journée d'études dans le cadre de la recherche sur le rapport au savoir des élèves (9 janvier 2014: Bruxelles)
Publication Non publié, s.d.
Communication à un colloque
Résumé : La conférence explicite comment le rapport au savoir est appréhendé dans le cadre du projet "journal de mes apprentissages" à l'école primaire.