par Scheepers, Caroline
Référence Les Midis de la recherche (11 mai 2017: Bruxelles)
Publication Non publié, s.d.
Communication à un colloque
Résumé : Quelle est la genèse des recherches en didactique? Comment s’élaborent les questions de recherche? Comment s’échafaudent les dispositifs de recherche? Comment se mettent en place le recueil et l’analyse des données empiriques? Comment mener à bien des recherches en didactique en l’absence de tout financement? Autant de questions vives, complexes et parfois polémiques auxquelles l’intervention apporte des bribes de réponses, forcément partielles et contextualisées. Ainsi, est explicitée de façon réflexive la genèse de quelques recherches récentes que j’ai pu mettre sur pied, seule ou en collaboration, à propos de problématiques diverses. L’exposé est illustré par de nombreux cas concrets et il s’appuie sur des modalités de recherches variées.