The concurrent development of reading in two alphabetic systems differing in orthographic consistency: Evidence from French-Dutch bilinguals children

Lecocq, Katia; Mousty, Philippe; Kolinsky, Régine; Goetry, Vincent; Morais, Jose; Alegria Iscoa, Jesus

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The concurrent development of reading in two alphabetic systems differing in orthographic consistency: Evidence from French-Dutch bilinguals children

par Lecocq, Katia

;Alegria Iscoa, Jesus

Référence Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading (SSSR). (June 2004: Amsterdam, The Netherlands)
Publication Non publié, 2004

Poster de conférence

Détails

Titre:	The concurrent development of reading in two alphabetic systems differing in orthographic consistency: Evidence from French-Dutch bilinguals children
Auteur:	Lecocq, Katia; Mousty, Philippe; Kolinsky, Régine; Goetry, Vincent; Morais, Jose; Alegria Iscoa, Jesus
Informations sur la publication:	Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading (SSSR). (June 2004: Amsterdam, The Netherlands)
Statut de publication:	Non publié, 2004
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Langue:	Anglais

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