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Effets de l’orthographesur la reconnaissance des mots parlé schez les enfants: des représentations sous-lexicales au lexique

par Kolinsky, Régine
Référence Séminaire de l’Unité de Neurosciences Cognitive, Laboratoire de Neurosciences fonctionnelles, CNRS (May 2008: Marseille (France))
Publication Non publié, 2008

Communication à un colloque

• Détails

Titre:	Effets de l’orthographesur la reconnaissance des mots parlé schez les enfants: des représentations sous-lexicales au lexique
Auteur:	Kolinsky, Régine
Informations sur la publication:	Séminaire de l’Unité de Neurosciences Cognitive, Laboratoire de Neurosciences fonctionnelles, CNRS (May 2008: Marseille (France))
Statut de publication:	Non publié, 2008
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Langue:	Français