par Kolinsky, Régine
Référence Montreal Human Frontier of Science Workshop on Music and Language (Octobre 2004: Montreal (Canada))
Publication Non publié, 2004
Communication à un colloque
Titre:
  • The “lag” effect in learning verbal and tonal sequences.
Auteur:Kolinsky, Régine
Informations sur la publication:Montreal Human Frontier of Science Workshop on Music and Language (Octobre 2004: Montreal (Canada))
Statut de publication:Non publié, 2004
Sujet CREF:Neurosciences cognitives
Langue:Anglais