par Gevers, Wim ;Cohen Kadosh, Roi;gebuis, titia
Référence Continuous Issues in Numerical Cognition: How Many or How Much, Elsevier Inc., page (405-418)
Publication Publié, 2016
Partie d'ouvrage collectif
Titre:
  • Sensory Integration Theory: An Alternative to the Approximate Number System
Auteur:Gevers, Wim; Cohen Kadosh, Roi; gebuis, titia
Informations sur la publication:Continuous Issues in Numerical Cognition: How Many or How Much, Elsevier Inc., page (405-418)
Statut de publication:Publié, 2016
Sujet CREF:Généralités
Mots-clés:Conservation abilities
Math achievement
Numerosity
Sensory integration theory
Note générale:SCOPUS: ch.b
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:isbn:9780128016374
info:doi/10.1016/B978-0-12-801637-4.00018-4
info:pii/B9780128016374000184
info:scp/85011768260

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