Lessons Learned From Methodological Validation Research in E-Epidemiology.

Kesse-Guyot, Emmanuelle; Assmann, Karen; Andreeva, Valentina; Castetbon, Katia; Méjean, Caroline; Touvier, Mathilde; Salanave, Benoît; Deschamps, Valérie; Péneau, Sandrine; Fezeu, Léopold; Julia, Chantal; Allès, Benjamin; Galan, Pilar; Hercberg, Serge

doi:doi/10.2196/publichealth.5880

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Lessons Learned From Methodological Validation Research in E-Epidemiology.

par Kesse-Guyot, Emmanuelle ;Assmann, Karen ;Andreeva, Valentina ;Castetbon, Katia

;Méjean, Caroline ;Touvier, Mathilde ;Salanave, Benoît ;Deschamps, Valérie ;Péneau, Sandrine ;Fezeu, Léopold ;Julia, Chantal ;Allès, Benjamin ;Galan, Pilar ;Hercberg, Serge
Référence JMIR public health and surveillance, 2, 2, page (e160)
Publication Publié, 2016-10

Article révisé par les pairs

Résumé :

Traditional epidemiological research methods exhibit limitations leading to high logistics, human, and financial burden. The continued development of innovative digital tools has the potential to overcome many of the existing methodological issues. Nonetheless, Web-based studies remain relatively uncommon, partly due to persistent concerns about validity and generalizability.

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