Problématique de l'affirmation de la baisse du niveau scientifique et de la relation entre connaissances déclaratives et résolution de problèmes: les représentations spontanées de la démarche scientifique chez les élèves. Etude de cas dans l'enseignement de la biologie au Sénégal

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Promoteur De Vos, Louis

Publication Non publié, 2000

Thèse de doctorat

Fichier(s) numérisé(s) par les Bibliothèques de l'ULB

Novel metaphor processing in high and low schizotypal individuals
par Fernandes, Lara , Olyff, Giulia , Bruxelmane, Justine , Le Nadan, Loïc , Detandt, Sandrine , Bazan, Ariane
Publication 2026-03
Entre invisibilisation et stigmatisation : Révéler les violences dans les relations lesboqueers
par Eyraud, Fiona , Terrando, Lena , Carotenuto, Cecilia , Queré, Mathilde
Publication 2025-12-16
comprendre le psychotraumatisme en Afrique Subsharienne: une revue exploratoire des perspectives cliniques et socioculturelles
par Ruboneka Cikuru, Justin , Kaganda, Philippe , Blavier, Adélaïde , Foucart, Jennifer
Publication 2025-12-11
L'expression somatique et corporelle du psycho-traumatisme : du corps dissocié au corps retrouvé
par Foucart, Jennifer , Blavier, Adélaïde
Publication 2025-12-11
Prise en charge du psychotraumatisme en RDC : enjeux cliniques, défis et évaluation d'un outil psychoéducatif
par Bapolisi, Achille , Foucart, Jennifer , Khazaal, Yasser
Publication 2025-12-11

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