L'entrée dans l'écrit: influence des pratiques d'enseignement à l'école maternelle

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Promoteur Rey, Bernard

Publication Non publié, 2007

Thèse de doctorat

Fichier(s) numérisé(s) par les Bibliothèques de l'ULB

Folie, territoire et liberté
par Englebert, Jérôme
Publication 2024-10-04
Motor learning- and consolidation-related resting state fast and slow brain dynamics across wake and sleep
par Roshchupkina, Liliia , Wens, Vincent , Coquelet, Nicolas , Urbain, Charline , De Tiege, Xavier , Peigneux, Philippe
Publication 2024-12
The Achilles’ heel of the truth bias?:High personal stakes reduce vulnerability to false information
par Pantazi, Myrto , Klein, Olivier , Kissine, Mikhail
Publication 2024-08-01
Conspiracy blaming in the aftermath of group relative deprivation:The moderating role of national narcissism
par Bertin, Paul , Green, Ricky , Abts, Koen , Rogenhofer, Julius , Delouvée, Sylvain , Yzerbyt, Vincent V.Y. , Klein, Olivier
Publication 2024-08-01
How are irritability and anhedonia symptoms linked? A network approach
par Sistiaga, Sonia , Tseng, Wan-Ling , Zhang, Lanting , Rossignol, Mandy , Bellaert, Nellia
Publication 2024-07-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.