Les processus d'apprentissage préservés dans l'amnésie: étude neuropsychologique et cognitive

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Publication Non publié, 2007

Thèse de doctorat

Titre:	Les processus d'apprentissage préservés dans l'amnésie: étude neuropsychologique et cognitive
Auteur:	Vandenberghe, Muriel
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Date de défense:	2007
Sujet CREF:	Psychologie
Volumes/pages:	1 v.
Mots-clés:	Memory disorders
	Amnesia
	Neuropsychology
	Cognitive neuroscience
	Learning -- Physiological aspects
	Troubles de la mémoire
	Amnésie
	Neuropsychologie
	Neurosciences cognitives
	Apprentissage -- Aspect physiologique
Intitulé du diplôme:	Doctorat en Sciences Psychologiques et de l'éducation
Langue:	Français
Anneé académique:	2006-2007
Identificateurs:	ulbcat.ulb.ac.be:834926

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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