L'effet-établissement et ses variables explicatives: évaluation de la plus et/ou moins value pédagogique en classe de deuxième secondaire : recherche des caractéristiques favorables à l'efficacité scolaire dans les écoles de Kinshasa

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Président du jury Sylin, Michel

Promoteur Wolfs, Jose-Luis

Publication Non publié, 2010-02-25

Thèse de doctorat

Fichier(s) déposé(s) par le docteur

Fichier(s) numérisé(s) par les Bibliothèques de l'ULB

Analyse tri-générationnelle du processus adolescentaire au regard du contexte sociétal individualiste actuel
par Gouder De Beauregard, Sophie , Mottrie, Cindy , Duret, Isabelle
Publication 2022-09-01
Troubles des conduites alimentaires et périnatalité
par Mottrie, Cindy , Moureau, Audrey A.M. , Duret, Isabelle , Delvenne, Véronique
Publication 2022-12-01
The associations between resilience and food intake are mediated by emotional eating in a population-based study
par Robert, Margaux , Shankland, Rebecca RS , Bellicha, Alice , Kesse-Guyot, Emmanuelle , Deschasaux-Tanguy, Mélanie , Valentina, Andreeva A. , Srour, Bernard , Leys, Christophe , Touvier, Mathilde , Péneau, Sandrine
Publication 2022-07-01
Strengthening Parental Self-Efficacy and Resilience: A Within-Subject Experimental Study with Refugee Parents of Adolescents
par Eltanamly, Hend , Leijten, Patty , Van Roekel, Eeske , Mouton, Bénédicte , Pluess, Michael , Overbeek, Geertjan
Publication 2022-07-01
A randomized controlled trial assessing behavioral, cognitive, emotional and physiological changes resulting from a communication skills training in physicians caring for cancer patients
par Libert, Yves , Peternelj, Livia , Bragard, Isabelle , Marchal, Serge , Reynaert, Christine , Slachmuylder, Jean-Louis , Razavi, Darius
Publication 2022-09-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.