Contrasting two models of assocoative learning

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Référence Symposium on Implicit Learning (Vrije Universiteir Brussel, Brussels)
Publication Non publié, 2008-10

Communication à un colloque

Titre:	Contrasting two models of assocoative learning
Auteur:	Franco, Ana; Destrebecqz, Arnaud
Informations sur la publication:	Symposium on Implicit Learning (Vrije Universiteir Brussel, Brussels)
Statut de publication:	Non publié, 2008-10
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
Langue:	N/A

Impact of very premature birth on visual statistical learning abilities in infancy
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par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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