Les modèles cognitifs du TDAH et leur implication pour l’évaluation clinique

Slama, Hichem

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Les modèles cognitifs du TDAH et leur implication pour l’évaluation clinique

par Slama, Hichem

Référence Journée de Psychiatrie infanto-juvenile : L’hyperactivité chez l’enfant et l’adolescent aujourd’hui, quelle est l’approche optimale ? (23 janvier 2015: Bruxelles)
Publication Non publié, 2015-01-23

Communication à un colloque

Détails

Titre:	Les modèles cognitifs du TDAH et leur implication pour l’évaluation clinique
Auteur:	Slama, Hichem
Informations sur la publication:	Journée de Psychiatrie infanto-juvenile : L’hyperactivité chez l’enfant et l’adolescent aujourd’hui, quelle est l’approche optimale ? (23 janvier 2015: Bruxelles)
Statut de publication:	Non publié, 2015-01-23
Sujet CREF:	Neuropsychologie
	Neurosciences cognitives
	Psychiatrie
	Neurologie pédiatrique
Langue:	N/A

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