Titre:
  • Do Quotations Simply Say What They Say? A «Critical» Approach to Texts in the Classroom
Auteur:De Brabanter, Philippe
Statut de publication:Non publié, 1996
Sujet CREF:Enseignement des langues étrangères
Langue et littérature d'expression anglaise
Linguistique appliquée
Langue:N/A