Article révisé par les pairs
Titre:
  • Chunking by colors: Assessing discrete learning in a continuous serial reaction-time task
Auteur:Jiménez, Luis; Méndez, Amavia; Pasquali, Antoine; Abrahamse, Elger; Verwey, Willem
Informations sur la publication:Acta psychologica, 137, 3, page (318-329)
Statut de publication:Publié, 2011-07
Sujet CREF:Psychologie cognitive
Psychologie expérimentale
Mots-clés:Chunk learning
Implicit learning
Sequence learning
Statistical learning
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0001-6918
info:doi/10.1016/j.actpsy.2011.03.013
info:pii/S0001691811000606
info:scp/79958158722
info:pmid/21514547