Titre:
  • Literacy breaks mirror invariance for visual stimuli: a behavioral study with adult illiterates
Auteur:Pegado, Felipe; Nakamura, Kaoru; Braga, Lucia W; Ventura, Paulo; Nunes, F.C.; Jobert, Antoinette; Morais, Jose; Cohen, Laurent; Kolinsky, Régine; Dehaene, Stanislas
Informations sur la publication:Journal of experimental psychology. General, 143, 2, page (887-894)
Statut de publication:Publié, 2014
Sujet CREF:Neurosciences cognitives
Mots-clés:Illiterates
Literacy
Mirror invariance
Reading expertise
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0022-1015
info:doi/10.1037/a0033198
info:scp/84897486056