Does learning to read contribute to the development of working memory ?

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Référence 6ème Journée des Doctorants (28 Octobre 2013: ULB)
Publication Non publié, 2013-10-28

Poster de conférence

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Seeing thought in the future: literate forecasting and forecasting literacy
par Morais, Jose , Kolinsky, Régine
Publication 2021-08-01
Seeing thought: A cultural cognitive tool
par Morais, Jose , Kolinsky, Régine
Publication 2020-10-01
Does learning to read contribute to the development of working memory ?
par Demoulin, Catherine , Kolinsky, Régine , Morais, Jose
Publication 2013-08-31
The influence of age, schooling, literacy, and socioeconomic status on serial-order memory
par Kolinsky, Régine , Gabriel, Rosângela , Demoulin, Catherine , Gregory, M. M. , Saraiva de Carvalho, K. , Morais, Jose
Publication 2020-06-01
Comorbidity and cognitive overlap between developmental dyslexia and congenital amusia in children
par Couvignou, Manon , Kolinsky, Régine
Publication 2021-02-26

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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