Differences in the acuity of the Approximate Number System in adults: The effect of mathematical ability

Référence Acta psychologica, 144, 3, page (506-512)
Publication Publié, 2013-11

Article révisé par les pairs

Investigating brain markers of visual statistical learning in school-aged children using magnetoencephalography frequency-tagged responses
par Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , Van Dijck, Oriane , Capparini, Chiara , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2026-06-12
Beyond source vs. content: how people combine multiple cues in news credibility assessment
par Bouali, Habiba , Pantazi, Myrto , Klein, Olivier , Kolinsky, Régine
Publication 2026-08
Using magnetoencephalography frequency-tagged responses to identify brain markers of visual statistical learning in typically developing school-aged children
par Fourdin, Lauréline , Wens, Vincent , Van Dijck, Oriane , Capparini, Chiara , De Tiege, Xavier , Bertels, Julie
Publication 2026-05-22
What makes us non-weird
par Kolinsky, Régine , Arnal Bacalao, Camila , Tomas, Frédéric , Morais, Jose , Klein, Olivier
Publication 2026-08-20
Novel metaphor processing in high and low schizotypal individuals
par Fernandes, Lara , Olyff, Giulia , Bruxelmane, Justine , Le Nadan, Loïc , Detandt, Sandrine , Bazan, Ariane
Publication 2026-03

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