par Danblon, Emmanuelle
Référence Les témoins itératifs(1: 07-11-2011: Metz), Carrières de témoins de conflits contemporains, Université de Lorraine, Metz, page (89-99)
Publication Publié, 2012-11-03
Publication dans des actes
Titre:
  • Des caractéristiques de l'ethos du témoin pédagogique
Auteur:Danblon, Emmanuelle
Informations sur la publication:Les témoins itératifs(1: 07-11-2011: Metz), Carrières de témoins de conflits contemporains, Université de Lorraine, Metz, page (89-99)
Statut de publication:Publié, 2012-11-03
Sujet CREF:Rhétorique
Langue:N/A