Conséquences cognitives de l’illettrisme

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Editeur scientifique Carbonnel, Serge ;Gillet, Patrice ;Martory, Marie-Dominique ;Valdois, Sylviane
Référence Approche cognitive des troubles de la lecture et de l'écriture chez l'enfant et l'adulte, Solal, Marseille, France, page (291-304)
Publication Publié, 1996

Partie d'ouvrage collectif

Fichier(s) numérisé(s) par les Bibliothèques de l'ULB

Source evaluation: components and impacts
par Bouali, Habiba , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Eye movements during reading in beginning and skilled readers: Impact of reading level or physiological maturation?
par Justino, Julia , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Phonological and orthographic processing in basic literacy adults and dyslexic children
par Kolinsky, Régine , Tossonian, Méghane
Publication 2022-12-01
Infants’ neural entrainment in response to visual regularities
par Capparini, Chiara , Fourdin, Lauréline , Testa, Alessia , Dontaine, Pauline , Wens, Vincent , Bourguignon, Mathieu , De Tiege, Xavier , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2024-01
Machine learning for hand pose classification from phasic and tonic EMG signals during bimanual activities in virtual reality
par Simar, Cédric , Colot, Martin , Cebolla Alvarez, Ana Maria , Petieau, Mathieu , Chéron, Guy , Bontempi, Gianluca
Publication 2024-04-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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