The deficit of letter processing in developmental dyslexia: Combining evidence from dyslexics, typical readers, and illiterate adults

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Référence Developmental science, 17, 1, page (125-141)
Publication Publié, 2014-01

Article révisé par les pairs

Titre:	The deficit of letter processing in developmental dyslexia: Combining evidence from dyslexics, typical readers, and illiterate adults
Auteur:	Fernandes, Tania; Vale, Ana P.; Martins, Bruno; Morais, Jose; Kolinsky, Régine
Informations sur la publication:	Developmental science, 17, 1, page (125-141)
Statut de publication:	Publié, 2014-01
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Note générale:	FLWIN
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1363-755X
	info:doi/10.1111/desc.12102

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