Abstraction and memory for instances in implicit learning

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Référence Experimental Psychology Society (April 6 - 7, 1995: Cambridge)
Publication Non publié, 1995

Communication à un colloque

Titre:	Abstraction and memory for instances in implicit learning
Auteur:	Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	Experimental Psychology Society (April 6 - 7, 1995: Cambridge)
Statut de publication:	Non publié, 1995
Sujet CREF:	Philosophie générale
	Philosophie des sciences
	Philosophie politique
	Epistémologie
	Histoire des sciences
Langue:	Anglais

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