par Cleeremans, Axel
Référence LEAD (January 17: Université de Bourgogne à Dijon (France))
Publication Non publié, s.d.
Communication à un colloque
Titre:
  • Principes de l’apprentissage implicite
Auteur:Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:LEAD (January 17: Université de Bourgogne à Dijon (France))
Statut de publication:Non publié, s.d.
Sujet CREF:Fondements des sciences cognitives
Etude de la conscience
Modélisation des processus cognitifs
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Langue:Français