par Cleeremans, Axel
Référence third international conference on cognitive modeling (ICCM-2000) (March 25: Groningen (The Netherlands))
Publication Non publié, 2000
Communication à un colloque
Titre:
  • Learning and consciousness: A graded, dynamical perspective
Auteur:Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:third international conference on cognitive modeling (ICCM-2000) (March 25: Groningen (The Netherlands))
Statut de publication:Non publié, 2000
Sujet CREF:Fondements des sciences cognitives
Modélisation des processus cognitifs
Etude de la conscience
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Langue:Anglais