par Cleeremans, Axel ;Ward, Roberta
Référence 25th International Congress of Psychology (July 19-24: Brussels (Belgium))
Publication Non publié, 1992
Poster de conférence
Titre:
  • Implicit learning of feature conjuctions: Representation and limits on learning
Auteur:Cleeremans, Axel; Ward, Roberta
Informations sur la publication:25th International Congress of Psychology (July 19-24: Brussels (Belgium))
Statut de publication:Non publié, 1992
Sujet CREF:Fondements des sciences cognitives
Modélisation des processus cognitifs
Etude de la conscience
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Langue:Anglais