Titre :
  • Influence of the response-stimulus interval on implicit sequence learning : constant vs. variable RSIs
Auteur : Chambaron, Stéphanie ; Destrebecqz, Arnaud ; Ginhac, Dominique ; Cleeremans, Axel
Statut de publication : Non publié, 2008
Sujet CREF : Psychologie cognitive
Informations sur la conférence :
  • 56th meeting of the Belgian Psychological Society
Langue :
  • Anglais