Article révisé par les pairs
Titre :
  • Effects of Age and Practice in sequence learning: A graded account of aging, learning and control
Auteur : Gaillard, Vinciane ; Destrebecqz, Arnaud ; Michiels, Stefan ; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication : European Journal of cognitive psychology, 21, (page 255-282)
Statut de publication : Publié, 2009
Sujet CREF : Psychologie cognitive
Psychologie du développement age adulte
Psychologie du développement vieillesse
Etude de la conscience
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:0954-1446