Article révisé par les pairs
Titre:
  • L’éloge paradoxal à l’école : rhétorique, pédagogie, citoyenneté
Auteur:Dainville, Julie
Informations sur la publication:Rhetor, 7
Statut de publication:A Paraître, 2017
Sujet CREF:Rhétorique
Philologie classique
Pédagogie
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:1712-2333