Communication à un colloque
Titre :
  • Contrasting two models of assocoative learning
Auteur : Franco, Ana ; Destrebecqz, Arnaud
Statut de publication : Non publié, 2008-10
Sujet CREF : Psychologie cognitive
Informations sur la conférence :
  • Symposium on Implicit Learning (Vrije Universiteir Brussel, Brussels)
Langue :