Article révisé par les pairs
Titre :
  • From hand to eye: The role of literacy, familiarity, graspability, and vision-for-action on enantiomorphy
Auteur : Fernandes, Tania ; Kolinsky, Régine
Informations sur la publication : Acta psychologica, 142, (page 51-61)
Statut de publication : Publié, 2013
Sujet CREF : Neurosciences cognitives
Psychologie cognitive
Psychologie expérimentale
Mots-clés : Enantiomorphy
Vision-for-perception
Vision-for-action
Note : SCOPUS: ar.j
SCOPUS: ar.j
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:0001-6918 
info:doi/10.1016/j.actpsy.2012.11.008
info:pii/S0001691812001904
info:pmid/23232335