Titre :
  • Action, observation, et imagerie mentale d’une action: Peut-on apprendre implicitement dans tous les cas?
Auteur : Chambaron, Stéphanie ; Berberian, B. ; Ginhac, Dominique ; Delbecque, Laure ; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication : L'Année Psychologique, 110, (page 351-364)
Statut de publication : Publié, 2010
Sujet CREF : Fondements des sciences cognitives
Etude de la conscience
Modélisation des processus cognitifs
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Langue :
  • Français
Identificateurs : urn:issn:E225301