Action, observation, et imagerie mentale d’une action: Peut-on apprendre implicitement dans tous les cas?

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Référence L'Année Psychologique, 110, page (351-364)
Publication Publié, 2010

Article révisé par les pairs

Titre:	Action, observation, et imagerie mentale d’une action: Peut-on apprendre implicitement dans tous les cas?
Auteur:	Chambaron, Stéphanie; Berberian, B.; Ginhac, Dominique; Delbecque, Laure; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	L'Année Psychologique, 110, page (351-364)
Statut de publication:	Publié, 2010
Sujet CREF:	Fondements des sciences cognitives
	Etude de la conscience
	Modélisation des processus cognitifs
	Psychologie cognitive
	Neurosciences cognitives
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:E225301

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