Parties d'ouvrages collectifs (39)

  1. 27. Rosier, L. (2005). L’imparfait ventriloque. In E. Labeau & P. Larrivée (Eds.), Nouveaux développements sur l’imparfait (pp. 121-133). Amsterdam: Rodopi.(Cahiers Chronos, 12).
  2. 28. Rosier, L. (2005). Le corbeau et le mouchard. In S. Mougins (Ed.), La médisance (pp. 145-162). Presses de l'université de Reims.
  3. 29. Rosier, L. (2005). La polyphonie: les dessous d’une métaphore. In L. Perrin (Ed.), Polyphonie (pp. 189-214). Presses de l'université de Metz.
  4. 30. Rosier, L. (2005). La place de l’oral dans la linguistique contemporaine: quelques jalons historiques, théoriques, pratiques. In Séminaire histoire et oralité (pp. 1-16). Université libre de Bruxelles.
  5. 31. Pollet, M.-C., & Rosier, L. (2005). L’enseignement du français dans le supérieur: unité ou diversité ? In La formation des professeurs de français de l’enseignement supérieur: état des lieux critique et prospectif (pp. 13-23). Bruxelles: AIRDF (Association internationale pour la recherche en didactique du français).
  6. 32. Rosier, L., Lopez Munoz, J., & Marnette, S. (2002). Présentation. In L. Rosier (Ed.), Le discours rapporté (pp. 5-11). Paris: Orphys, Presses Universitaires.(Faits de Langue, 19).
  7. 33. Rosier, L., & Mailleux, C. (2002). Dire du mal de: étude linguistique d’une énonciation médisante. In L. Rosier (Ed.), Le discours rapporté (pp. 245-254). Paris: Orphys, Presses Universitaires.(Faits de Langue, 19).
  8. 34. Rosier, L. (2002). Les profileurs de l’énonciation. In D. Lagorgette & M. Lignereux (Eds.), Comme la lettre dit la vie: Mélanges offerts à Michèle Perret (pp. 359-369).
  9. 35. Rosier, L. (2000). Présentation : Le discours rapporté: Histoire, théories, pratiques. In S. Mellet & M. Vuillaume (Eds.), Le style indirect libre et ses contextes (pp. 1-8). Amsterdam: Rodopi.
  10. 36. Rosier, L., & Ernotte, P. (1999). La guerre civile des mots. In S. Akin (Ed.), Noms et renoms (pp. 93-124). Dyalang.
  11. 37. Rosier, L. (1998). L’avenir dure longtemps. In A. Englebert, A. Englebert, A. Englebert, & A. Englebert (Eds.), La ligne claire : de la linguistique à la grammaire: Mélanges offerts à Marc Wilmet à l’occasion de son 60e anniversaire (pp. 149-161). Paris—Louvain-la-Neuve: Duculot.
  12. 38. Devroey, J.-P., Verdebout, L., & Rosier, L. (1998). Valeur et importance de la formation documentaire dans la formation universitaire. In J. Roelants (Ed.), Information et documentation: du réel au virtuel (pp. 93-104). Bruxelles: Section Infodoc.

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