Ouvrages édités à titre de seul éditeur ou en collaboration (36)
15.
Pollet, M.-C., Defays, J.-M., Englebert, A., Rosier, L., & Thyrion, F. (2009). Acteurs et contextes des discours universitaires. Paris: L'Harmattan.
16.
Pollet, M.-C., Defays, J.-M., Englebert, A., Rosier, L., & Thyrion, F. (2009). Principes et typologies des discours universitaires. Paris: L'Harmattan.
17.
Rosier, L. (2008). Nouveaux regards sur le purisme. Paris: CILF.
18.
Pollet, M.-C., & Rosier, L. (2007). Les mauvais genres en classe de français: retour sur la question. Namur: CEDOCEF, Presses universitaires de Namur.
19.
Rosier, L., Lopez Munoz, J., & Marnette, S. (2006). Dans la jungle du discours rapporté. Université de Cadiz.
20.
Rosier, L., Lopez Munoz, J., & Marnette, S. (2006). Il parla ainsi com vous orrez: Le discours rapporté en français médiéval.
21.
Rosier, L., Lopez Munoz, J., & Marnette, S. (2006). L’auto-citation: de la syntaxe aux genres de discours.
22.
Pollet, M.-C., & Rosier, L. (2006). Enseignement et engagement.
23.
Rosier, L., Bres, J., Haillet, P. P., Mellet, S., & Nolke, H. (2005). Dialogisme et polyphonie. Duculot.
24.
Rosier, L., & Paveau, M.-A. (2005). Penser, classer: les catégories de la classe de français. Paris: Armand Colin.
25.
Pollet, M.-C., & Rosier, L. (2005). La formation des professeurs de français de l’enseignement supérieur: état des lieux critique et prospectif. Bruxelles: AIRDF (Association internationale pour la recherche en didactique du français).
26.
Delbart, A.-R., & Rosier, L. (2004). Le conflit: profits et pertes.