Participations à des congrès et colloques internationaux (33)
1.
Vermandele, C. (2017). Identification d'observations aberrantes pour des distributions multivariées unimodales asymétriques et/ou à queues lourdes. Paper session presented at 49e Journées de Statistique (JdS'2017) (29 mai-2 juin 2017: Avignon).
2.
Vermandele, C. (2017). Intégration d'un MOOC dans le cadre de l'enseignement d'un cours universitaire. Paper session presented at Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (CFIES) 2017 (5: 6-8 septembre 2017: Grenoble).
3.
Droesbeke, J.-J., & Vermandele, C. (2017). Nuancer un concept par son histoire. Paper session presented at Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (CFIES) 2017 (5: 6-8 septembre 2017: Grenoble).
4.
Vermandele, C. (2016). Retour d'expérience sur le MOOC "Méthodes de sondage et d'enquête". Paper session presented at 9e Colloque Francophone sur les Sondages (11-14 octobre 2016: Gatineau (Canada)).
5.
Vermandele, C., & Droesbeke, J.-J. (2016). Les méthodes de sondage. Paper session presented at Midis Méthodo (12 décembre 2016: Ecole de Santé Publique, ULB).
6.
Vermandele, C., & Droesbeke, J.-J. (2015). Une expérience de sensibilisation à la théorie des sondages dans l'enseignement secondaire. Paper session presented at 4e Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (CFIES'2015) (21-23 janvier 2015: Bordeaux).
7.
Vermandele, C., Cohen, A., & Lamme, A. (2015). Quels supports pour un cours de statistique en sciences humaines ? Paper session presented at 4e Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (CFIES'2015) (21-23 janvier 2015: Bordeaux).
8.
Vermandele, C. (2015). Profil des étudiants entamant des études universitaires et analyse des choix d'études. Paper session presented at Conseil des Etudes (10 février 2015: ULB).
9.
Vermandele, C., & Droesbeke, J.-J. (2014). Le sondage : un outil de formation efficace ? Paper session presented at 8e Colloque Francophone sur les Sondages (18-20 novembre 2014: Dijon).
10.
Vermandele, C., & Droesbeke, J.-J. (2014). L'enquête par sondage au service de la formation des élèves du secondaire. Paper session presented at Congrès annuel de la Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française (SBPMef) (26 août 2014: Namur).
11.
Vermandele, C., & Droesbeke, J.-J. (2012). Réflexions sur un projet de formation continue. Paper session presented at Troisième Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (CFIES'2012) (12-14 septembre 2012: Angers).
12.
Vermandele, C., & Cohen, A. (2012). Utilisation de la chaîne éditoriale Scenari pour un cours de statistique : premiers retours de l'enseignant et des étudiants. Paper session presented at Troisième Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (CFIES'2012) (12-14 septembre 2012: Angers).