Parties d'ouvrages collectifs (36)
  1. 25. Jaspers, J. (2011). Taal. In Het Utopisch Alfabet: Honderd Toekomstvisies (1 ed., pp. 108-109). Antwerpen: De Bezige Bij.
  2. 26. Jaspers, J. (2011). Interactional sociolinguistics and discourse analysis. In M. Handford & J. P. Gee (Eds.), The Routledge Handbook of Discourse Analysis (pp. 135-146). London: Routledge.
  3. 27. Jaspers, J. (2010). Introduction. In J. Jaspers, J.-O. Ostman, & J. Verschueren (Eds.), Society and Language Use (1 ed., pp. 1-20). Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins.(Handbook of Pragmatics Highlights, 7).
  4. 28. Jaspers, J. (2010). Weerspiegelde onbekwaamheid: Beelden van incompetent taalgebruik op een multi-etnische stedelijke school. In J. De Caluwe & J. Van Keymeulen (Eds.), Voor Magda: Artikelen voor Magda Devos bij haar afscheid van de Universiteit Gent (pp. 317-327). Gent: Academia Press.
  5. 29. Jaspers, J. (2010). Style and styling. In N. Hornberger & S. McKay (Eds.), Sociolinguistics and language education (1 ed., pp. 177-204). Bristol: Multilingual Matters.
  6. 30. Jaspers, J. (2009). Inleiding. In J. Jaspers (Ed.), De klank van de stad: Stedelijke meertaligheid en interculturele communicatie (pp. 1-27). Leuven: Acco.
  7. 31. Jaspers, J., Mortelmans, J., & Willockx, D. (2007). De macht van het getal. In P. Loobuyck (Ed.), Welke universiteit willen wij (niet)? (1 ed., pp. 217-220). Gent: Academia Press.
  8. 32. Jaspers, J. (2007). Algemeen Nederlands in interactie op een stedelijke school. In D. Sandra, R. Rymenans, P. Cuvelier, & P. Van Petegem (Eds.), Tussen taal, spelling en onderwijs (pp. 59-69). Gent: Academia Press.
  9. 33. Jaspers, J. (2005). Multilingualism at a Flemish monolingual school:: youth language and identity. In H. De Smedt, L. Goossens, & C. Timmerman (Eds.), Unexpected approaches to the global society (pp. 311-331). Anvers: Garant.
  10. 34. Jaspers, J. (2000). Een kritische blik op de taakgerichte methode en haar implementatie. In M. Colpin (Ed.), Een taak voor iedereen:: Perspectieven voor taakgericht onderwijs (pp. 105-122). Leuven: Garant.
  11. 35. BLommaert, J., Brisard, F., Bulcaen, C., Daniels, H., D'hondt, S., Eelen, G., Jaspers, J., Meeuwis, M., Senoussi, R., & Verschueren, J. (2000). Sociolinguïstiek en pragmatiek:: de studie van ideologieën omtrent meertaligheid. In S. Gillis (Ed.), Met taal om de tuin geleid:: een bundel opstellen voor Georges De Schutter ter gelegenheid van zijn pre-emiritaat (pp. 37-48). Antwerpen: UIA.
  12. 36. Bulcaen, C., & Jaspers, J. (1999). NT2 voor anderstalige volwassenen:: moeten, mogen, kunnen. In Aardig taalvaardig, zalig meertalig: Een talenboek (pp. 84-88). Antwerpen: Karel de Grote Hogeschool.
    13. << Précédent 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suivant >>