Participations à des congrès et colloques internationaux (24)
  1. 13. van der Straten Waillet, P., Charlier, B., & Colin, C. (2019). Précision de la parole des enfants avec implant cochléaire grandissant en situation de bilinguisme. Poster présenté à la conférence Journée du Groupe de Contact en Psycholinguistique et Neurolinguistique (10/12/2019: Louvain-la-Neuve, Belgium).
  2. 14. Keukeleire, V., Charlier, B., & Colin, C. (2019). Habiletés linguistiques fines de l’adolescent·e présentant une surdité sévère ou profonde et porteur·euse d’un implant cochléaire. Poster présenté à la conférence Journée du Groupe de Contact en Psycholinguistique et Neurolinguistique (10/12/2019: Louvain-la-Neuve).
  3. 15. Aparicio, M., Peigneux, P., Balériaux, D., Kavec, M., Charlier, B., & Leybaert, J. (2011). Hearing by hands: How phonology is processed in the brain. Paper session presented at Human Brain Mapping (2011, March: Québéc).
  4. 16. Aparicio, M., Peigneux, P., Charlier, B., & Leybaert, J. (2010). An fMRI study of Cued Speech in deaf native users. Paper session presented at Cognitive Neuroscience Society Meeting (17-20 april 2010: Montréal).
  5. 17. Aparicio, M., Charlier, B., Peigneux, P., & Leybaert, J. (2010). How Cued Speech is processed in the brain ?: An fMRI study. Paper session presented at Annual meeting of the Belgian association for psychological sciences (BAPS) (2010, May, 28th).
  6. 18. Aparicio, M., Peigneux, P., Charlier, B., & Leybaert, J. (2010). Le cerveau et le LPC: une introduction. Paper session presented at Stage ALPC (5-6 juillet, 2010: Luz Saint Sauveur, France).
  7. 19. Aparicio, M., Peigneux, P., Charlier, B., & Leybaert, J. (2009). Acomparative fMRI study of speech perception between spoken language in hearing and Cued Speech in prelingually deaf subjects. Paper session presented at Psycholinguistics in Flanders (2009: Anvers).
  8. 20. Aparicio, M., Peigneux, P., Charlier, B., & Leybaert, J. (2009). Study ofCued Speech in native users. Paper session presented at Belgian Association for Psychological Science (2009: VUB, Brussels).
  9. 21. Charlier, B., Leybaert, J., Hage, C., & Alegria Iscoa, J. (1996). Cued-Speech or not Cued-Speech: What are the new questions? Paper session presented at Symposium "Deafness and early linguistic experience" (6 novembre 1996: Bruxelles).
  10. 22. Leybaert, J., Charlier, B., & Alegria Iscoa, J. (1994). The effect of Cued-Speech on the three R's, reading, rhyming and remembering. Paper session presented at ESRC Seminar Deafness and Cognition (1994, juillet: Londres).
  11. 23. Leybaert, J., Alegria Iscoa, J., Charlier, B., & Hage, C. (1992). Le développement phonologique, morpho-syntaxique et de la lecture chez des enfants exposés au Langage Parlé Complété. Paper session presented at Deuxième Congrès International sur le LPC (14-15 novembre 1992: Bruxelles).
  12. 24. Leybaert, J., & Charlier, B. (1992). Rhyme generation in deaf children: the influence of communication method. Paper session presented at Fifth Conference of the European Society for Cognitive Psychology (12-16 septembre 1992: Paris (France)).
    13. << Précédent 1 2 3 4 5 Suivant >>