Rapports de recherche, comptes rendus, lettres à l'éditeur, working papers (103)

  1. 73. Ouali, N., Vanheerswynghels, A., & Vandenbrande, T. (1999). Les comptes du travail.
  2. 74. Ouali, N., Tilman, F., Desmarez, P., & Krezslo, E. (1998). Le chef d’établissement scolaire comme pilote d’un processus de changement.
  3. 75. Ouali, N., Tilman, F., Desmarez, P., & Krezslo, E. (1998). Le chef d’établissement scolaire comme pilote d’un processus de changement.
  4. 76. Desmarez, P., Serrano Pascual, A., & Ouali, N. (1998). La prévention de l'échec scolaire et professionnel en Europe.
  5. 77. Desmarez, P., Tilman, F., Ouali, N., & Krzeslo, E. (1998). Le chef d'établissement scolaire comme pilote d'un processus de changement.
  6. 78. Ouali, N., & Tilman, F. (1997). Le chef d’établissement scolaire comme pilote d’un processus de changement.
  7. 79. Ouali, N., & Tilman, F. (1997). Le chef d’établissement scolaire comme pilote d’un processus de changement.
  8. 80. Ouali, N., Norro, M., Tilman, F., & Van Campenhoudt, L. (1997). Préparation à l’évaluation du projet-pilote: enseignement professionnel en région bruxelloise.
  9. 81. Ouali, N. (1996). Sensibilisation des acteurs scolaires à la problématique de l’orientation scolaire d’enfants d’origine étrangère: le cas de l’école communale primaire de Marchienne-Docherie.
  10. 82. Martinez-Garcia, E., Ouali, N., & Serrano Pascual, A. (1996). Les réformes dans les dispositifs contre l’échec scolaire et social en Europe: Belgique.
  11. 83. Ouali, N., Pascual, A., & Martinez-Garcia, E. (1996). Les réformes dans les dispositifs contre l’échec scolaire et social en Europe: La Belgique.
  12. 84. Ouali, N., & Vanheerswynghels, A. (1996). Les élèves de l’école Delvaux: Résultats des enquêtes d’insertion et d’orientation et des entretiens approfondis.

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