Parties d'ouvrages collectifs (46)
1.
Delbart, A.-R. (2010). Quelles démarches et finalités pédagogiques d’un processus de « grammaire instructionnelle » pour la classe de français langue étrangère ? In O. Galatanu, M. Pierrard, D. Van Raemdonck, M.-E. Damar, N. Kemps, & E. Schoonheere (Eds.), Enseigner les structures langagières en FLE (pp. 137-146). Bruxelles: PIE-Peter Lang.
2.
Delbart, A.-R. (2009). Le français dérobé, le français bigarré, le français transgressé… mais le français libéré. In Le sens en marge: Représentations du sens linguistique III (pp. 85-98). Paris: L'Harmattan.
3.
Delbart, A.-R. (2007). La littérature française: un précieux outil interculturel pour l’enseignement-apprentissage du français. In L. Collès, C. Develotte, G. Géron, & F. Tauzer-Sabatelli (Eds.), Didactique du F.L.E. et de l’interculturel: littérature, biographie langagière et médias (pp. 12-23). Cortil-Wodon: E.M.E & InterCommunications s.p.r.l.
4.
Delbart, A.-R. (2007). Jalons pour une grammaire instructionnelle de l'article français. In D. Bouchard, I. Evrard, & E. Vocaj (Eds.), Représentations du sens linguistique II (pp. 91-100). Bruxelles: De Boeck.
5.
Delbart, A.-R. (2006). Les dualités de Benjamin Fondane. In Francophonie et multiculturalisme dans les Balkans (pp. 109-123). Paris: Publisud.
6.
Delbart, A.-R. (2006). Pour un dépassement de la nébuleuse FLM, FLS, FLE: l’apport de la grammaire instructionnelle. In V. Castellotti & H. Chalabi (Eds.), Le français langue étrangère et seconde: des paysages didactiques en contexte (pp. 227-234). Paris: L'Harmattan.(Espaces discursifs).
7.
Delbart, A.-R., & Wilmet, M. (2006). La phrase chez Beckett. In M. Lenoble-Pinson & C. Delcour (Eds.), Le point sur la langue française: Hommage à André Goosse (pp. 369-378). Bruxelles: Le Livre Timperman.
8.
Delbart, A.-R. (2005). Les déracinements de Vera Feyder. In La Francophonie dans les Balkans: Les voix de femmes (pp. 95-108). Paris: Publisud.
9.
Delbart, A.-R. (2005). Interlangue. In L. Gauvin & M. Beniamino (Eds.), Les études francophones: concepts de base (pp. 106-108). Limoges: Presses universitaires.
10.
Delbart, A.-R. (2005). Traduction. In L. Gauvin & M. Beniamino (Eds.), Les études francophones: concepts de base (pp. 177-178). Limoges: Presses universitaires.
11.
Delbart, A.-R. (2005). Norme. In L. Gauvin & M. Beniamino (Eds.), Les études francophones: concepts de base (pp. 136-137). Limoges: Presses universitaires.
12.
Delbart, A.-R. (2005). Conscience linguistique. In L. Gauvin & M. Beniamino (Eds.), Les études francophones: concepts de base (pp. 47-49). Limoges: Presses universitaires.