Gestes langagiers didactiques, outils véritables dans la construction des savoirs des élèves dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en première et deuxième primaire.

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Promoteur Lhoste, Yann

Publication Non publié, 2024

Mémoire

Titre:	Gestes langagiers didactiques, outils véritables dans la construction des savoirs des élèves dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en première et deuxième primaire.
Auteur:	Kasanga Kamena, Caroline
Promoteur:	Lhoste, Yann
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2024
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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