L'Ecole face aux pratiques déviantes liées aux nouvelles technologies : perceptions et réactions des acteurs scolaires

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Promoteur De Fraene, Dominique

Publication Non publié, 2009

Mémoire

Titre:	L'Ecole face aux pratiques déviantes liées aux nouvelles technologies : perceptions et réactions des acteurs scolaires
Auteur:	Van Cortenberg, Carole
Promoteur:	De Fraene, Dominique
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Droit et de Criminologie, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2009
Volumes/pages:	1 v.
Langue:	Français
Identificateurs:	991001739219704066

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