Quel est l’impact d’un entraînement à l’aide de vignettes cliniques sur le développement des compétences cliniques en phoniatrie et sur le sentiment d’auto-efficacité des futurs logopèdes ?

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Promoteur Remacle, Angelique

Publication Non publié, 2022

Mémoire

Titre:	Quel est l’impact d’un entraînement à l’aide de vignettes cliniques sur le développement des compétences cliniques en phoniatrie et sur le sentiment d’auto-efficacité des futurs logopèdes ?
Auteur:	Orzech, Léa
Promoteur:	Remacle, Angelique
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2022
Langue:	Français

Cannot find similar records

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.