« Dans quelle mesure la pandémie liée au coronavirus a impacté l’apprentissage des enfants de primaire étudiant dans des écoles francophones à discrimination positive en Belgique ?

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Promoteur Wolfs, Jose-Luis

Publication Non publié, 2022

Mémoire

Titre:	« Dans quelle mesure la pandémie liée au coronavirus a impacté l’apprentissage des enfants de primaire étudiant dans des écoles francophones à discrimination positive en Belgique ?
Auteur:	Irbik, Sukru
Promoteur:	Wolfs, Jose-Luis
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2022
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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