Titre:
  • La pédagogie du jeu et l’enseignement des grands nombres.: Quels sont les effets de la pédagogie du jeu sur la motivation et la performance scolaire des élèves de 6ème primaire dans l’apprentissage des grands nombres ?
Auteur:Boukili, Afrae
Promoteur:Barrier, Thomas
Informations sur la publication:Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:Non publié, 2022
Langue:Français