Étude sur les compétences des étudiants à l’écrit.: « La verbalisation pourrait-elle améliorer les compétences rédactionnelles chez les étudiants ? »

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Promoteur Chetail, Fabienne

Publication Non publié, 2021

Mémoire

Titre:	Étude sur les compétences des étudiants à l’écrit.: « La verbalisation pourrait-elle améliorer les compétences rédactionnelles chez les étudiants ? »
Auteur:	M'Haoual, Hajar
Promoteur:	Chetail, Fabienne
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2021
Langue:	Français

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Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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