Pratiques d’enseignement et inégalités d’apprentissage.: Une étude de cas en FWB dans l’enseignement primaire.

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Promoteur Barrier, Thomas

Publication Non publié, 2021

Mémoire

Titre:	Pratiques d’enseignement et inégalités d’apprentissage.: Une étude de cas en FWB dans l’enseignement primaire.
Auteur:	Houssière, Orlane; Frans, Simiane
Promoteur:	Barrier, Thomas
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2021
Langue:	Français

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